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248 résultats

Penser la formation des infirmières et des cadres de santé

Réflexions critiques et expériences de formateurs et d'étudiants

Pierre Campia
octobre 2015 - 188 pages | ISBN : 978-2-84276-215-5

La formation des infirmières et celle des cadres de santé préparent toutes deux à des métiers de l'humain et nécessitent de pouvoir faire l'objet de débat. Ce livre propose des réflexions en vue de faire avancer les pratiques pédagogiques et soignantes.

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Accompagner et prendre soin en institution médico-sociale

Une approche sensible de la vie ordinaire

Claude Demateïs
octobre 2015 - 155 pages | ISBN : 978-2-84276-213-1

Accompagner les personnes en institution médico-sociale requiert des professionnels un engagement fort. Mettre du sens sur le quotidien, être créatif, interroger les pratiques professionnelles et institutionnelles, tel est l'objet de ce livre.

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Philosophie et anthropologie du corps

Cours introductif pour les formations aux métiers du soin et de la santé

Michel Dupuis
septembre 2015 - 142 pages | ISBN : 978-2-84276-211-7

Présente les éléments fondamentaux d'une philosophie et d'une anthropologie du corps, objet central des pratiques de soins, en s'appuyant sur l'étude de textes et des questions de vérification des acquis. Fournit des repères pour tous les professionnels.

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Soins(s) - Perspectives éthiques

Des actes de soins au prendre soin

Seli Arslan, Walter Hesbeen, Collectif
septembre 2015 - 186 pages | ISBN : 978-2-84276-212-4

La question du lien entre le soin et les soins est centrale pour le sens des pratiques, les professionnels ou les personnes soignées. Les auteurs montrent comment, dans des conditions de travail contraintes, préserver l'intention de prendre soin.

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Diplôme d'État Infirmier - UE 3.5 et 4.6 Encadrement des professionnels de soins - Soins éducatifs et préventifs

Semestres 3 et 4 - (2e année)

Collectif
août 2015 - 216 pages | ISBN : 978-2-311-20165-9

Cet ouvrage présente en 216 pages l’essentiel des connaissances et compétences à acquérir pour valider les UE 3.5 Encadrement des professionnels de soins et 4.6 Soins éducatifs et préventifs.

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Ouvrage tout-en-un19,90 €
Disponible
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Cultures et valeurs dans l'univers du soin

D'une logique de la différence à une logique d'ouverture

Lise Michaux
mai 2015 - 172 pages | ISBN : 978-2-84276-210-0

En étudiant la réalité plurielle des valeurs et cultures qui imprègnent l'univers du soin, ce livre vise à montrer comment se décentrer de logiques d'opposition, dépasser ses certitudes et préjugés pour oeuvrer dans un esprit d'ouverture à prendre soin

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Éthique du management et de l'organisation dans le système de soins

Réflexions pour la pratique quotidienne

Collectif
mai 2015 - 189 pages | ISBN : 978-2-84276-209-4

Le contexte organisationnel et managérial dans les établissements de soins influence le bon déroulement des pratiques et soulève des questions éthiques. Ce livre propose des réflexions issues des pratiques cliniques, pédagogiques et d'encadrement.

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Réussir son stage infirmier en Gynécologie-obstétrique

Alexandra Benoit, Collectif
avril 2015 - 225 pages | ISBN : 978-2-84371-787-1

Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en gynécologie-obstétrique et à le réussir. Découvrez les spécificités du stage, les savoirs théoriques et procéduraux.

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Diplôme d'Etat infirmier - UE 3.4 et 5.6 - Initiation à la démarche de recherche et traitement de données

Semestres 4 et 6

Laurent Soyer, Marie-Claude Moncet, Nicole Tanda
mars 2015 - 192 pages | ISBN : 978-2-311-20163-5

L’essentiel des connaissances et compétences à acquérir pour valider les UE 3.4 et 5.6 Initiation à la démarche de recherche et Analyse de la qualité et traitement de données scientifiques et professionnelles.

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Ouvrage tout-en-un19,90 €
Disponible
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Le parcours professionnalisant d'une étudiante infirmière

Le voyage extraordinaire de Lola

Thérèse Psiuk, Claudine Rifflart
mars 2015 - 68 pages | ISBN : 978-2-84371-792-5

Cet ouvrage, écrit sous la forme d'une pièce de théâtre, permet de clarifier de façon ludique le vocabulaire actuel : raisonnement clinique - transmissions ciblées - chemins cliniques - parcours professionnalisant - analyse de pratiques professionnelles.

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