Le calcul de doses sans erreur
Le cours et l'entraînement par niveaux de difficulté pour réussir les UE 2.11 et 4.4
Le manuel "tout-en-un" des étudiants infirmiers pour réussir ses calculs de doses
Le manuel "tout-en-un" des étudiants infirmiers pour réussir ses calculs de doses
Le manuel "tout-en-un" des étudiants infirmiers pour réussir ses calculs de doses
Un ouvrage destiné à tous les soignants amenés à manipuler les patients, pour une prise en charge améliorée et une protection renforcée.
Véritable outil d’apprentissage du français professionnel, ce manuel est destiné aux infirmiers ou aux étudiants infirmiers non francophones désireux d’améliorer leurs compétences de communication en français en contexte professionnel.
Cet ouvrage cible l'évaluation de l'unité d'enseignement 3.4. "Initiation à la démarche de recherche", qui demande la production d'une note de recherche, première partie du mémoire de fin d'études. Elle est fondamentale pour construire son mémoire.
Cet ouvrage a été conçu afin d'accompagner l'enseignement et la maîtrise de la compétence n° 7 « Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle », présente dans les unités d'enseignement en IFSI 1.3, 4.5, 4.8 et 5.6.
Ce guide s'adresse aux personnels de santé et aux acteurs sociaux. Il les aidera à comprendre les traditions rituelles des religions et des cultures, et leur permettra ainsi d'améliorer les soins, l'accueil et l'accompagnement.
Ce guide, destiné à la formation infirmière, est spécialement conçu pour accompagner l'enseignement et l'apprentissage des unités d'enseignement « Raisonnement et démarche clinique » (UE 3.1) et « Projet de soins » (UE 3.2).
Cet ouvrage complet et pratique a été conçu pour aider les soignants et personnels administratifs confrontés au décès du patient, à assurer une meilleure prise en charge du défunt et à être un interlocuteur de qualité auprès des familles.
Un ouvrage pour faciliter aux soignants la compréhension des traditions rituelles des différentes religions et leur permettre ainsi d'améliorer l'accueil et la prise en charge de leur patients.
Comment prendre soin au mieux des personnes âgées hébergées en institution ?